Pós-moderno

PÓS MODERNO.

            Vivemos em um mundo pautado por grandes mudanças e por grandes interpretações. Segundo alguns autores, explicam que essas mudanças fazem parte de um processo de transformação para a pós-modernidade, termo mais recente.

            Segundo o texto de Momo “Mídia e consumo na produção da infância pós moderna”, a pós-modernidade é um termo polêmico que aponta várias ploblematizações apresentadas por outros autores que buscam definir esse termo. 

            Eles apontam entre várias questões o uso de novas tecnologias, o consumo e as mídias.

            Apontam o pós-moderno como uma pluralidade de comunicações que tem afetado a maneira como o conhecimento é produzido, apresentam que este termo é usado para definir uma mudança, ou seja, um período de transição que influencia no estado cultural das sociedades, e tudo isso tem transformado o mundo, pois ele tem mudado gradativamente em questões positivas e negativas dependendo do ponto de vista de cada indivíduo.

            Mediante algumas idéias dos autores mencionados na leitura de Momo, percebe-se bem que o mundo gira em torno de mudanças, e que tais mudanças estão refletindo diariamente no cotidiano das pessoas.

            Na atualidade muitas rotinas diárias foram desmistificadas, ou seja, partindo da idéia de solidez e liquidez, posso citar que algumas dessas mudanças que surgiram, vieram ao nosso encontro como facilitadoras, um exemplo, um escritório necessitaria de um encontro presencial para fechar um grande negócio em alguns tempos atrás, hoje, esse hábito sólido não é mais necessário, um novo hábito liquido tem proporcionado que grandes negócios sejam resolvidos à distancia através de tecnologias avançadas como os meios de comunicação, celulares, vídeo conferencia...

            Alem de facilitadora, as mídias tem proporcionado uma influencia cada vez maior, uma com grande significância tem sido a em relação ao corpo. Acredito ter todo esse poder de influencia, pois a aparência nos remete como um sinal de boa saúde e bem estar.

            Mediante este exposto, nos deixamos influenciar pelo perfil que a mídia oferece a respeito dessa questão corporal. Digo que não se trata de uma imposição de padrões a ser seguida, mas só o fato de estar sendo publicado na mídia, torna-se uma cultura comum vivida por todos, coletivamente, gerando um consumo muitas vezes desnecessário, supervalorizando marcas muitas vezes ao invés de qualidade.

            Contudo, não há como negar que toda essa mudança, tecnologias avançadas, consumo, liquidez e solidez tem também influenciado a vida das crianças, pois o perfil ao qual nos deparamos nas escolas hoje, não se igualam ao que era vivenciado por exemplo no período da minha infância escolar.

            É comum ver que as crianças já estão impregnadas de hábitos tecnológicos. Para ela acredito ser tudo normal, pois já crescem nesse âmbito social, para eles desde cedo já é oferecido essas novas tendências de consumo.

            Acredito ser necessário na escola, onde o ambiente é neutro, proporcionar momentos em que seja repassado aos pequenos referencias de um bom uso de tais tecnologias, que sejam conscientizados de sua necessidade, pois me parece que em casa e no convívio social, todos já estão tão envolvidos que não se dão contado excesso dos pecados que acabam cometendo por tais ações.

            Por outro lado, também há os que por falta de condições, vêem-se despadronizados por não conseguir acompanhar essa demanda.

            Como relatei recentemente em aula presencial, estes são fatores que depende do contexto ao qual a criança esta inserida,  cabendo a nós professores, pais e sociedade estar atentos neste contexto.

Educar crianças pós-modernas.

Educar uma infância pós-moderna.

         Através das leituras realizadas, pude constatar que o termo pós-moderno é bem atual e tem trazido muitas mudanças consigo. Tem influenciado diretamente na vida comum das pessoas. Com isso tem surgido grandes impasses nas sociedades.

            Assim como essas influencias atingem a sociedade num geral, com as crianças isso não é diferente.

            Em tempos anteriores, uma criança não tinha contato algum com tecnologias, muito menos assistia televisão,  algo que nos remete ser um ato tão comum. Hoje é tudo muito diferente.

            A forma como as crianças vem sendo educadas, foge dos padrões de outras décadas. É comum vê-las cheias usufruindo de aparelhos eletrônicos, assistindo os mais variados programas televisivos, conectadas com o mundo através da internet.

            Com certeza, crianças que possuem todo esse acesso são dotadas de uma bagagem cultural muito ampla.

            Agora surge a questão, como educar uma criança pós-moderna, acredito que educada ela já esteja, pois educação propriamente dita se adquire no âmbito familiar, mas como então interagir com uma criança com nível cultural assim, como ensinar se muitas vezes elas já tem esse acesso fora da escola, do ambiente de ensino.

            Nós professores, ou pelo menos a grande maioria de nós,  vivemos em uma luta constante para tentar atingir os nossos alunos, para eles não é mais prazeroso manusear ou folhar um livro, isso é ultrapassado segundo suas próprias teorias, como aplicar uma dinâmica em sala como um jogo didático se eles estão mais do que habituados a virar fases e mais fases dos jogos di vídeo game, x Box entre outros. Como motivá-los, como atingi-los.

            Esses exemplos e muitos outros são constantes em nossas escolas, porém ainda me encontro dividida, precisando de um norte, pois essa modernidade, pelo menos em meu município, não atingiu a todos, então o que fazer, como atuar em sala de aula, como desenvolver as atividades e os conteúdos propostos para o ano letivo de maneira que meus alunos participem?

            Sei que tudo isso ainda é um pouco recente, vem acontecendo aos poucos, mas já é bem real. Parece ser difícil, mas não acredito ser impossível lidar com todas essas questões. Por isso procuro estar em constante formação, estando atenta ao que é comum aos meus alunos.

            Busco neste curso de Licenciatura em Pedagogia alternativas para poder interagir de forma eficaz com meus alunos, atendendo as necessidades de cada um promovendo um ensino de qualidade, prazeroso e significativo.

Midia e consumo.

Mídia e consumo na produção da infância pós moderna.

Vivemos num mundo cercado por grandes tecnologias, daí surge o interesse da autora Momo em verificar como a infância esta se apresentando mediante essa cultura pós moderna. Observa-se que neste período da contemporaneidade, as novas tecnologias de comunicação tem afetado a forma como p conhecimento é produzido.

O mundo mudou de uma maneira espantosa, e co isso faz-se necessário acompanhar essas mudanças. Um fator que preocupa e que faz parte dessa mudança é a mídia e o consumo, eles estão influenciando ativamente a cultura. Com base neste exposto, fica evidente que estes fatores estão atingindo também as escolas, que por sua vez é o lugar onde há produção de cultura.

É alarmante como o consumo tem atingido a todos, até mesmo nas posições sociais, gerando uma série de novos problemas, pois o consumo já não atende as necessidades dos indivíduos e sim aos seus desejos.

Outro fator que tem sido relevante e tem influenciado esse alto consumo são as mídias, que além de instigar para o consumo tem interferido diretamente na cultura das sociedades impondo regras, opiniões, moldes de pensamento..., ou seja, a mídia passou a ter domínio nas vidas cotidianas, alterando a forma como vive o ser humano.

Mas é claro que todas essas mudanças ativadas pelas mídias, não acontecem de maneira imposta, pelo contrário, aderidas conscientemente por todos nós.

A mídia televisiva tem atingido com grande impacto até mesmo as crianças, e isso tem refletido nas escolas, tanto públicas como particulares, pois vemos que o consumo está inserido no meio delas, impregnado em suas personalidades, conduta e modo de agir. Deixam de ser eles mesmos para interpretar personagens lançados pele mídia.

De fato tudo isso que relatei esta bem presente, o que me preocupa é como será mais além, que tipo de pessoas estarão se forjando?