REFLEXÃO DE POSTAGENS 10

REFLEXÃO DE POSTAGENS 10

No dia 23 de abril de 2018 realizei uma postagem por título Concepções pedagógicas, disponível em http://elielda2431.blogspot.com/2018/04/concepcoes-pedagogicas.html

Quando escrevi esta postagem estava impressionada com as atitudes de alguns colegas que não conseguem se desligar de técnicas tradicionais, estes tentam se esconder por trás de máscaras, mas em algum momento elas caem.

Essa realidade foi a dois anos atrás, mas ainda percebo essa característica dentro da minha escola, é impressionante como mesmo tendo esses profissionais se capacitado, a mente não muda. 

Parece impossível, mas não é, eu sou prova de que a mudança faz a diferença.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 9

REFLEXÃO DE POSTAGENS 9

No dia 12 de maio de 2018 escrevi uma postagem por título Planejamento, disponível em http://elielda2431.blogspot.com/2018/05/planejamento.html

Eu trouxe uma comparação entre como era feito os planejamentos a alguns anos atrás e como estamos desenvolvendo hoje.

Percebo que a questão da interdisciplinaridade tem contribuído para aprendizagens mais amplas, em uma só atividade desenvolvemos diversas especificidades, com isso proporcionamos que o aluno desenvolva diversas habilidades ao mesmo tempo. Com essa mistura de conhecimentos, o aluno tende a refletir mais sobre o que esta sendo estudado e ser crítico em suas decisões.

Essa nova forma de desenvolver os planejamentos nada mais é do que uma inovação pedagógica que citei em uma postagem anterior.

São benefícios que tem contribuído para a melhoria da educação bem como também pra o pleno desenvolvimento da competências e habilidades dos alunos.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 8

REFLEXÃO DE POSTAGENS 8

No dia 18 de junho de 2018 eu escrevi uma postagem por título Inovações pedagógicas, disponível em http://elielda2431.blogspot.com/2018/06/inovacoes-pedagogicas.html

A postagem era uma reflexão de uma leitura, que me fez entender o que são inovações pedagógicas.

Hoje percebo que coloquei em prática o que adquiri a partir dessa leitura.

Para poder desenvolver o meu estágio, recorri a estas reflexões para dar suporte a metodologias que seriam desenvolvidas em sala de aula.

Trabalhar com práticas lúdicas foi uma grande inovação que levei para sala de aula para colaborar com o ensino da alfabetização.

Os resultados foram surpreendentes.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 7

REFLEXÃO DE POSTAGENS 7

No dia 20 de julho de 2018 escrevi uma postagem por título Relatos, disponível em http://elielda2431.blogspot.com/2018/06/relato.html

Eu falava nesta postagem sobre como as tecnologias estão presentes no nosso dia a dia e interferem em nossas decisões.

Eu falava da contribuição de uma amigo que resolveu estudar para aprender a lidar com os "bichos" que seus netos utilizavam.

No ano passado realizando a prática do estágio eu percebi esta mesma iniciativa da parte de alguns alguns alunos, eles diziam que queriam aprender a ler e escrever porque queriam usar o computador da escola pra jogar sem pedir ajuda.

Sei que hoje em dia o mundo tecnológico é muito amplo, que há uma grande preocupação com a inserção de crianças e adolescentes nesse mundo.

Mas acredito que tudo são possibilidades, e o mundo é pequeno demais para quem quem tem desejo de aprender, de conquistar, de construir.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 6

REFLEXÃO DE POSTAGENS 6

No dia 21 de junho de 2018 escrevi uma postagem por título Vivências, disponível em http://elielda2431.blogspot.com/2018/06/vivencias.html

Nela eu falava sobre uma experiência que tive, escutei o comentário de alguns alunos falando a respeito de um professor.

é impressionante como nossas ações interferem diretamente no nosso aluno.

O que eu ainda questiono, não é sobre a atitude daquele professor que os alunos falavam, é como hoje em dia, ainda existam profissionais que não se preocupam com a maneira ao qual se apresentam em sala de aula. Percebo que não há uma preocupação  da parte de alguns professores em conquistar o seu aluno, e envolvê-lo no contexto escolar. Imagino que pra esse tipo de profissional é bem melhor perder o aluno do que ter que responsabilidade sobre suas aprendizagens.

Eu não consigo ser assim, mesmo antes de ter ingressado no curso já tinha essa visão, de ser um professor receptivo, mediador, preocupado com o bem estar do aluno.

Mais uma vez falando da minha prática de estágio, tive essa preocupação, de manter um ambiente acolhedor e ser o mais receptível possível, para mim ter o aluno interessado em sala de aula é sinônimo de aprendizagem significativa.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 5

REFLEXÃO DE POSTAGENS 5

No dia 27 de agosto de 2017 escrevi uma postagem com título Aprendizagem, disponível em http://elielda2431.blogspot.com/2017/08/aprendizagem.html

A mensagem era uma reflexão do texto Aprendizagem humana. Processo de construção.

Eu refleti sobre a importância dos educadores de valorizar as conquistas dos alunos, tornando o momento da aprendizagem algo prazeroso e consequentemente significativo.

Com este texto eu reafirmei que as aprendizagens são constantes, que não há momento para que tal aconteça.

Frente o exposto, minha opinião não mudou, pelo contrário, as demais leituras e atividades realizadas no curso após essa leitura só complementaram essa visão.

Na minha prática de estágio essa questão ficou bem evidente, atuar como professor mediador, cativando e acolhendo o aluno, incentivando cada momento de aprendizagem.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 4

REFLEXÃO DE POSTAGENS 4

No dia 17 de setembro de 2017 eu escrevi uma postagem por título Construção da ética e da moral, disponível em http://elielda2431.blogspot.com/2017/09/construcao-da-etica-e-da-moral.html

Na postagem eu refletia sobre sobre o papel do professor frente a construção da moral da criança.

É um papel muito importante o do professor, na época da postagem e hoje, possuo a mesma visão, de como é importante a atuação do professor frente a construção da moral do aluno.

Vivemos num mundo tão deturpado, com muitas inversões de valores, a sociedade onde nossos alunos estão inseridos é cada vez mais alarmante. O aluno passa um tempo significativo do seu dia dentro das escolas e a única referência positiva para muitos é professor.

Eu confesso que por vezes acho isso um fardo excessivo para o professor, mas como digo e já disse em muitas postagens, o professor que acredita na sua profissão, que se doa pelo que faz, não se importa com o quanto está se doando. Desenvolve seu papel sempre pensando no pleno desenvolvimento do aluno, não se preocupando com o quanto está se doando naquele momento em que está envolvido com o aluno.

Assim que eu vejo um bom professor, com essas características. É assim que tento ser um professor.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 3

REFLEXÃO DE POSTAGENS 3

No dia 27 de setembro de 2017 escrevi uma postagem por título Educar para o mundo e para vida, disponível em http://elielda2431.blogspot.com/2017/09/educar-para-o-mundo-e-para-vida.html

Nesta mensagem eu falava sobre uma frase que havia me chamado a atenção, no caso o título da mensagem, e refleti sobre o que ela queria me dizer dentro do contexto escolar.

Naquele momento eu via uma falta de preocupação com o momento da criança ser criança, nas escolas se percebia uma preocupação em preparar a criança para crescer e se desenvolver, mas não tinha-se uma preocupação em como realizar esse caminho.

Hoje, principalmente depois da minha prática de estágio, tenho outra visão sobre o lado infantil da criança, sobre desenvolver suas habilidades e potencialidades sem sobrecarregar ou comprometer seu lado criança.

É possível desenvolver o mesmo conteúdo de sempre, porém mescla-lo .com dinâmicas, jogos  e atividades, assim a criança aprende brincando, não perdendo a essência de ser criança e sem perder o importante das aprendizagens.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 2

REFLEXÃO DE POSTAGENS 2

No dia 27 de setembro de 2017 escrevi uma curta postagem que tinha por título Desacomodação, disponível em http://elielda2431.blogspot.com/2017/09/desacomodacao.html.

Essa postagem vinha ao encontro de abordar uma reflexão minha a cerca da pedagogia das diferenças. 

A mesma visão que tinha naquele período, continuo tendo hoje, em minha sala de aula eu recebo diversos alunos, cada um com uma característica diferente do outro.

Nessa premissa, não há como eu desenvolver um só planejamento esperando que todos os alunos aprendam da mesma maneira.

É necessário neste contexto haver uma desacomodação da parte do professor, e fazer do seu planejamento um mundo de possibilidades, visando cativar os alunos naquilo que eles necessitam.

Agir dessa forma pode ser difícil, é cansativo, mas é possível, posso afirmar pois minha prática de estágio contemplou esse tipo de atitude.

REFLEXÃO DE POSTAGEM 1

Reflexão postagem 1

No dia 23 de outubro de 2017, escrevi uma postagem por título Pedagogias, disponível em http://elielda2431.blogspot.com/2017/10/pedagogias.html.

Nesta postagem eu abordei sobre minha nova visão a respeito de desenvolver práticas construtivista, ainda comentei que enfrentava uma certa dificuldade em me desprender de pedagogias tradicionais.

Hoje não possuo mais essa dificuldade, o que me fez mudar eu não sei explicar, talvez minha prática de estágio tenha contribuído muito para essa mudança.

Como relatei na outra postagem, eu sabia que esse tipo de prática pautada no construtivismo era importante, mas não conseguia mudar. Meu estágio foi todo desenvolvido em cima da ludicidade, apostando no lúdico como ferramenta para  a alfabetização. 

Uma mudança de hábitos significativa que apresentou resultados satisfatórios para mim enquanto educadora e para meus alunos enquanto construtores de suas aprendizagens.

REFLEXÕES DE POSTAGENS 10

Reflexões de postagens 10

No dia 4 de junho de 2016 realizei uma postagem com título Minha , minha vida, disponível no link https://elielda2431.blogspot.com/2016/06/minha-voz-minha-vida.html

Esta postagem trazia uma reflexão significativa sobre o mau uso da voz que nós profissionais desenvolvemos.

É muito comum ainda ver professores que não dão atenção para o tom de voz que usa na sala de aula.

A voz é  a nossa mais potente ferramenta educacional, é necessário muita prudência no seu uso.

Ouço muito professores falando que as turmas são bem agitadas e por isso necessitam alterar a voz, eu mesma continuo nesse embalo, mesmo tendo refletido na época da postagem e visto que era necessário mudar.

Se eu mudar minha postura profissional e minhas metodologias, com certeza a turma irá corresponder melhor as expectativas do professor.

Muitas vezes não é a turma que é agitada e sim o professor que tem dificuldades de conduzi-la e melhorar suas metodologias.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 9

Reflexão de postagens 9

No dia 17 de outubro de 2015 realizei uma postagem que tinha por título Idade certa para alfabetizar, disponível no link https://elielda2431.blogspot.com/2015/10/idade-certa-para-alfabetizar.html

Na postagem eu trazia uma pequena reflexão sobre a hora da criança se alfabetizar, salgo bem sucinto.

Mas hoje eu tendo trabalhado por um período significativo com alfabetização eu percebo sim que a alfabetização pode acontecer a qualquer momento e em qualquer lugar, assim como publiquei no post, mas eu acredito hoje, que cada criança tem seu tempo para que tal aconteça, que mesmo sendo estimulada, preparada, que tenha contato com esse mundo, ela ainda precisa amadurecer para depois desenvolver esse domínio.

Falo isso não que não acredite no que postei na primeira postagem e sim porque observei durante o estágio que algumas crianças possuem um acompanhamento exemplar em casa, sempre rodeados de material de leitura, vídeos, letras entre outros, e ainda não desenvolveram essa habilidade. Pode-se ainda pensar quem sabe essa criança tenha alguma dificuldade ou deficiência por isso não se alfabetiza.

É complicado saber, a  criança em questão não apresentou nenhuma característica específica, eu acredito que ela ainda não está preparado o suficiente para desenvolver suas habilidades na leitura.

Essas são visões que u ainda preciso refletir e analisar com mais atenção, até mesmo para poder continuar no processo alfabetizador.

REFLEXÕES DE POSTAGENS 8

Reflexões de postagens 8

No dia 31 de outubro de 2015 realizei uma postagem bem interessante por título Comparativo entre leituras, disponível no link https://elielda2431.blogspot.com/2015/10/comparativo-entre-leituras.html

Nesta postagem eu apontei de uma maneira bem clara os pontos em comum de cada leitura, eram textos da interdisciplina de história que traziam questões que hoje estamos vivenciando de uma foram um pouco diferente mas acredito que com objetivos semelhantes.

Os textos traziam questões a cerca de como se forjou as instituições de ensino e as problemáticas vividas na época para que se mantivesse uma educação de qualidade.

Hoje com milhares de instituições já constituídas, nos deparamos com mais uma luta em busca de melhorias na educação. 

A Base Nacional é um exemplo de que ainda se pensa na educação e tenta-se promover melhorias no âmbito educacional.

Mas é claro que toda essa introspectiva é maravilhosa, mas só irpa dar certo se houver empenho da parte dos profissionais envolvidos, se houver uma tomada de decisão coletiva na tentativa de abraçar essas mudanças e apostar em uma educação significativa.

REFLEXÕES DE POSTAGENS 7

Reflexões de postagens 7

No dia 9 de julho de 2015 realizei uma postagem que tinha por título Pedagogia da autonomia, disponível no link https://elielda2431.blogspot.com/2015/07/pedagogia-da-autonomia.html

Esta postagem eu achei que foi bem completa, ela apresentou um livro bem conhecido e nela pude contribuir com a minha visão a cerca do conteúdo do mesmo.
Minha visão sobre o livro não mudou, continuo acreditando no potencial do livro e nos ensinamentos que ele proporciona para nós educadores.
Esse livro contribuiu bastante em sua essência para a construção das metodologias desenvolvidas no estágio, assim como uso os ensinamentos do autor nesse livro para minha vida profissional, não poderia fazer diferente enquanto realizava o estagio obrigatório.
Rever nossas práticas, refletir sobre ela, acreditar no aluno e muito mais, são requisitos indispensáveis de um bom professor.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 6

Reflexão de postagens 6

No dia 24 de novembro de 2017 realizei uma postagem por título Práticas, disponível no link https://elielda2431.blogspot.com/2016/11/praticas.html

Essa postagem trazia uma reflexão sobre as práticas desenvolvidas em sala de aula que motivam os alunos.

Eu continuo apostando nessa temática, tanto que desenvolvi todo o meu estágio baseado em práticas diferenciadas.

Hoje mais do que no período citado acredito que a prática envolve o aluno com mais seriedade, o aluno interage muito mais com a aprendizagem, e no caso do primeiro ano as aprendizagens foram sendo construídas de maneira descontraída, com eles menos perceberam estavam lendo, a atividade da maleta viajante registrada no projeto de estágio foi exemplo de novas práticas que motivou o aluno e proporcionou muitas aprendizagens significativas.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 5

Reflexão de postagens 5

No dia 30 de novembro de 2016 realizei uma postagem por título Observações, disponível no link https://elielda2431.blogspot.com/2016/11/observacoes.html

Tratava-se de uma publicação sobre a iniciativa de dois alunos em se ajudarem na atividade proposta.

Hoje percebo o quanto essa iniciativa é importante, pois anteriormente ao ingresso no curso eu não permitia conversas paralelas na sala, mas ao ir interagindo com as colegas percebi que agia de maneira errônea com meus alunos.

Vi na atitude dos dois alunos se ajudando que o que as vezes julgamos por conversa é simplesmente uma troca de aprendizagens ou até a construção de novas aprendizagens.

É preciso reavaliar nossas metodologias.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 4

Reflexão de postagens 4

No dia 14 de dezembro de 2016 realizei uma postagem por título Ensinando o passado, disponível no link https://elielda2431.blogspot.com/2016/12/ensinando-o-passado.html

 A postagem era sobre algum texto de Estudos sociais que eu trazia uma reflexão sobre trabalhar diversas temáticas em sala de aula seja ela atual ou não.

Relendo a postagem o que me chamou a atenção foi essa frase: 

   Vivemos a história diariamente, e neste contexto cabe a nós educadores mediar essa temática entre os tempos, não deixando passar despercebido o que já se passou, valorizando o que temos de importante no agora e preparando nossos alunos para construir o amanhã.

Ela vai  bem de encontro aos meus planejamento atuais, continuo acreditando nessa proposta, temos que preparar nossos alunos para serem cidadãos, para atuarem e não se conformarem com uma sociedade injusta e despreparada. 

REFLEXÃO DE POSTAGENS 3

Reflexão de postagens 3.

No dia 24 de novembro de 2015 realizei uma postagem por título Relação teoria x prática, disponível no link https://elielda2431.blogspot.com/2015/11/relacao-teoria-x-pratica.html

Essa postagem era referente a uma inquietação minha em relação ao ato de alfabetizar, nessa época eu tinha muito receio de pegar uma turma de alfabetização.

Hoje a realidade é bem diferente, realizei meu estágio em uma turma de primeiro ano.

Acreditava que não tinha condições de alfabetizar, que não daria conta, até mencionei na postagem que a interdisciplina de alfabetização não havia sido suficiente para abrir meu entendimento, confesso que estava errada, além da inter de alfabetização muitas outras me auxiliaram nessa etapa, conclui o ano letivo com  a turma em sua grande parte lendo e escrevendo onde as aprendizagens foram diferenciadas e significativas.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 2

REFLEXÃO DE POSTAGENS 2

No dia 27 de novembro de 2015 realizei uma postagem com o título Alfabeto em Libras, disponível no link https://elielda2431.blogspot.com/2015/11/alfabeto-de-sinais.html

Essa postagem também não tinha nenhuma reflexão, apenas apresentei o vídeo de uma atividade que havia desenvolvido com minha turma. Poderia ter ao menos escrito que a havia sido minha impressão frente a atividade realizada, mas não. Essa atividade  foi impulsionada pela disciplina de alfabetização.

Hoje eu teria muito pra relatar sobre essa experiência.

Trazendo este contexto para os dias de hoje, posso relatar alguma coisa referente essa questão sobre algumas atividades que desenvolvi no estágio. Porém as atividades desenvolvidas no estágio foram motivadas também pela disciplina de Libras.

Eu aproveitei que no alfabeto ilustrativo da sala de aula possui letras em sinais e oportunizei a turma a se alfabetizar em dua línguas a nossa e a de libras.

Foi muito produtivo apesar de não termos surdos na sala e nem na escola, mas as atividades motivaram a turma e auxiliou no processo de alfabetização.

Hoje com a realização do estágio ficou bem mais clara essa perspectiva de trabalhar desde cedo mais de uma língua.

REFLEXÃO DE POSTAGENS 1

Reflexão de postagens 1

No dia 06 de dezembro de 2015 realizei uma postagem por título Manifesto da Educação, disponível no link https://elielda2431.blogspot.com/2015/12/manifesto-da-educacao.html .

A postagem era uma cópia simplesmente de um poema da interdisciplina de História.

Refletindo sobre a postagem, percebi que ela não apresentou nenhuma espécie de conteúdo específico, não apresentei para que seria, ou por que me motivei escrever ela.

Hoje revisando as postagens do blog, ela me chamou a atenção pois apresenta característica comuns vivenciadas durante o meu estágio recém realizado. 

É impressionante que mesmo com o passar do tempo as questões educacionais não mudam, este texto publicado já ha algum tempo ainda apresenta profundas indignações que temos no dia a dia em sala de aula.

Quem sabe quando publiquei essa postagem não estava atenta a essa temática, talvez a permanência no curso tenha me feito pensar mais nas questões comuns, ver com outros olhos a educação e reivindicar mais por ela.