sábado, 17 de outubro de 2015

Como se deve ensinar a ler e escrever.


Como ensinar a ler e escrever.
Acreditava-se que a aprendizagem acontecia dentro das quatro paredes de uma escola, mas Emília Ferreiro desmistificou essa teoria trazendo novos questionamentos, agora não se prega mais o "como se ensina" mas o "como se aprende".
 O interessante é que antigamente achava-se correto que a criança se alfabetizasse somente na sala de aula com intervenção do professor, e que se a alfabetização não acontecesse era somente por dificuldades do aluno.
Tudo isso mudou porque o foco das pesquisas mudaram.
A partir dos estudos de Emília Ferreiro, muitas coisas se esclareceram e muitas metodologias mudaram, pondo em prática que dialoguem com a aprendizagem dos alunos, que reconhecem o conhecimento que eles ja possuem, que façam a ponte entre esse conhecimento e o que precisa ser ensinado, garantindo-lhes o direito de aprender.
Acredito que não ajam pontos negativos a respeito dessa questão, das teorias da psicogênese da escrita pois imagino que ela aina encontra-se em desenvolvimento sendo ainda experimentada por muitos educadores que rejeitam sair do habitual, tudo é válido se estamos em busca de melhorias para a educação, neste caso alfabetização. Se alguma coisa não está dando certo, não significa que deva ser descartada e sim reavaliada.


Um comentário:

  1. A Psicogênese da Língua Escrita nos abriu os olhos para questões como diferentes níveis, tempos de aprendizagem e formas de expressar o conhecimento. Os professores alfabetizadores tiveram que voltar a "aprender" a "aprender". Tu destacaria algum ponto negativo com o advento da Psicogênese?

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